教育事业现如今取得了巨大的进步与突破，小学教育对小学老师提出了更高的高求。由于小学阶段的教育对于学生的身心健康成长有着十分重要的意义。因此，在当下小学教育事业发展过程中，后勤管理工作值得并慢慢引起了学校的高度重视。现如今在藏区小学后勤管理工作依然存在一些不足，下面我结合自己多年后勤管理教育实践经验，针对如何做好小学后勤管理工作的措施谈几点看法和改进措施。
　　一、明确后勤工作任务，做好后勤工作计划
　　后勤管理工作的有效开展，离不开科学合理的工作计划。学校必须结合实际情况，针对后勤管理工作合理进行工作计划的制定。近年来藏区小学的发展与建设虽然逐渐被上级相关教育部门重视，但在很多实际资金周转方面，依然面临着互相推诿、审批过程复杂、等待良久等很多困难。因此，在学校发展过程中要将资金使用计划纳入后勤管理工作计划当中，促使资金得到充分利用，为营造良好的教育环境提供强有力的支持。此外，学校还要加强与后勤管理部门的配合，制定严格计划，对学校后勤服务进行指导和监督，对相关采购配送工作进行合理规划，并在教育服务中不断地总结相关工作经验，不断地改进、完善具体的工作，使学校后勤服务质量得到有效提高。
　　二、加强后勤队伍建设
　　建设好后勤管理队伍可以确保学校各项工作顺利开展，后勤工作人员的综合素质决定了后勤管理工作的质量与效率。目前，我国很多后勤管理人员队伍建设情况并不理想，后勤人员综合素质不高，难以提高工作效率，提高后勤工作人员素质是很重要的。同时学校要制定相应考核计划，定期进行适当的考核，强化后勤队伍，做到责、权、利分明。轻松考核，逐步改良推进后续工作，做好签到、替补工作。对于小学阶段的学生而言，他们正处于心智发育的关键时期，如果后勤工作开展不力，那么就会对他们的学习状态与身心健康造成不利的影响。
　　此外，有的学校没有积极转变管理理念，后勤管理存在严重的内耗，面临诸多困难。针对此种现象，学校必须针对后勤管理问题的严重性采取相应的应对措施。在后勤管理人员的聘用方面，应对人事聘任制度进行完善，对岗位人数配备进行合理规划，明确岗位职责，加强竞争机制建设，使后勤管理人员的积极性与主动性得到提升。其次，学校还要加强后勤管理人员的培训工作，促使他们积极学习先进的管理知识，不断积累经验，使服务与责任意识得到强化，促使后勤管理工作朝着规范化、科学化的方向发展，营造良好的环境以支持学生的成长。
　　三、抓好学校安全工作，全面落实学校安全责任制
　　一直以来，学校安全工作都是后勤管理工作的重点，为此，学校必须对此予以高度重视，并在后勤管理工作中将其落实，并加强安全责任制度建设，使校园安全得到强有力的保障。首先，学校应结合小学生在学习与生活中容易出现的安全问题，不断完善安全制度。同时，有的学生对安全问题的重视程度并不高，鉴于此，学校还要与各方积极配合，加强安全教育活动的开展，使学生的安全意识得到增强。
　　四、认真做好学校资产管理及维护工作
　　目前，学校内部物资管理存在的问题也值得小学后勤管理人员的重视。由于学校拥有较多的资产，然而很多物资利用率不高，存在严重的资源浪费现象。并且学校内部的设备维护工作也不到位，很多设备的保养与更换不及时，进而影响到设备的使用寿命，有时甚至还会带来严重的影响，给学校造成不必要的经济损失。此外，有的小学的绿化发展过于重视，将后勤工作的重點放在了发展扩建与植物的移栽方面，然而相关保养与维护工作却不及时，进而导致植物存活率不高，造成相应的经济损失，难以实现资源的充分利用，对于校园生态环境建设也有着不利的影响。针对这一问题，学校必须认真做好学校资产管理与维护工作，对相关资源配置进行优化，使人力、物力、财力资源得到充分利用。
　　学校应对后勤管理部门的制度进行完善与整合，对人员配备进行合理调整，并结合实际情况，对后勤管理计划进行制定，对学校的设备进行定期的检查与维护，使它们的使用寿命得到延长。有的设备老化与损坏严重，也必须及时更换。此外，学校还要动员全校师生，积极参与到资产保护与管理工作中去，让班集体加入校园生态环境保护活动，不仅可以学生的劳动观念得到培养，他们珍惜劳动成果，同时还可以对校园生态环境建设产生推动作用，为学校可持续发展提供强有力的支持。
　　总之，后勤管理人员要立足本职为全体师生服务，目前后勤工作在小学发展与建设过程中的地位越来越重要。学校必须立足本职，对后勤管理工作予以高度重视，并提出有效的改进措施，促使其为全体师生的服务职能得到充分发挥。学校领导应做到与时俱进，积极转变管理观念，对服务育人理念进行提升。同时还要加强领导小组建设，采取分层级管理的方法，管理责任落实到个人身上，促使学校后勤管理模式的科学性与合理性得到提升，为学校后勤服务工作的顺利开展奠定扎实的基础。