【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:“作文教学是使学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这一要求与原大纲相比,降低了难度。然
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《语文课程标准》明确指出:“作文教学是使学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这一要求与原大纲相比,降低了难度。然而,还有多数学生“望文生畏”见到作文就感觉头痛,无从写起,要改变这种现状,就必须研究作文教学策略,优化作文教学。1.培养学生观察的习惯。人的观察力并非与生俱来,而是在学习中培养,在实践中锻炼起来的。比如写《春
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