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作为传统教师的教学经验从事教学工作已达20年的我，若谈到历年的教学经验最感不足的地方便是有口难言。所谓有口难言，是指无法在教学现场分享日积月累所搜集的学生优秀作品，常常觉得不管教师将课程设计得多么精彩，在教学现场和学生有多么良好的互动，都会因为课程的结束而随之流逝。虽然教学信息化已推动了很长时间，