论文部分内容阅读
摘 要：鉴于中国现阶段，大部分高校的直博生培养尚处于初步启蒙阶段，针对直博生不同于普通博士生的培养过程，提出了工科直博生“贯通进阶式培养模式”，并对此培养模式进行详细阐述。同时，对比美国工科直博生的培养模式，探讨其可行性与有效性。
工科“直博生贯通进阶式培养模式”探讨
【摘 要】
：
摘 要：鉴于中国现阶段，大部分高校的直博生培养尚处于初步启蒙阶段，针对直博生不同于普通博士生的培养过程，提出了工科直博生“贯通进阶式培养模式”，并对此培养模式进行详细阐述
【机 构】
：
电子科技大学 发展规划与学科建设处，四川 成都;电子科技大学 发展规划与学科建设处，四川 成都;电子科技大学 发展规划与学科建设处，四川 成都
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
激发学生的学习动机是实现学生高效率学习的有效途径，也是帮助学生获得自主性学习的重要手段。但在当前初中英语教学中，让老师感到最棘手的问题之一便是有相当一部分学生“不爱
在京煤化工公司,说起“尖刀班”起爆药制造班,无人不晓,因为它是雷管生产工序中危险系数最高的班组。提到起爆药叠氮化铅,总会使人不寒而栗,有人说,斯物猛于虎也。而有一位温
从1931年2月至1936年6月,毛岸英兄弟在上海生活了将近5年时间,那么,毛岸英兄弟是怎样到上海的?在上海有过怎样的经历?后来又是怎样赴苏联的?赴上海1930年11月14日,杨开慧在长
通过对农村英语学困生心理特质以及在英语学习过程中表象的分析,有助于教师透过现象看本质,有助于教师把握农村英语学困生心理,在教学实践中实施分层教学、合作学习,激发农村
摘要:产业结构与经济增长的关系极为密切。在一定条件下,产业结构是经济增长的基础,是促进经济增长的根本因素之一,而经济的增长将导致产业结构发生相应的变动。本文将先进行二者关系的分析,在此基础上分析我国产业结构现状,并对我国优化产业结构的思路提出一些建议 关键词:产业结构 经济增长 关系 一、产业结构与经济增长的关系 现代经济增长的本质是产业结构变动的结果,经济增长与产业结构有着相互依赖、相
莫言成为首位荣获诺贝尔文学奖的中国籍作家后，不可避免地如同以往很多诺奖获得者一样遭人非议。这次非议莫言获奖的人，有中国的，也有外国的。有人说莫言的作品本身质量不高，获奖演说词的“小儿科”就让他露出了马脚；有人“透露”他之所以获奖，是因为和评委有着“特殊关系”；有人鞭挞莫言穿燕尾服领奖这一举动，和其作品一样不伦不类……最引人瞩目的非议，是有人臆断莫言获得诺奖，主要在于政治因素，而不是文学本身。 这
摘 要：培养创新应用型人才是地方高校转型发展的目标。创新应用型人才培养应坚持应用能力第一，创新能力是核心的全新育人理念。本文对创新应用型人才实践教学存在的问题进行了
摘 要：德州学院能源与动力工程专业属于典型的地方性本科院校应用类专业，本文以该专业为例进行SWOT分析，通过对比专业发展、人才培养、教学管理、协同育人等专业建设的优势情况
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在“教学建议”中指出，提高学生口语交际能力的主要途径之一是要坚持在教学过程中培养，在教学活动中锻炼学生的口语交际能力。教育的意义