情由读中来——小学语文朗读教学的有效性探讨

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朗读教学是语文科目教学中的重点内容,尤其是在新课标的有效实施后,对朗读的要求也越来越高。朗读利于培养学生良好的语感及语言交流能力。但是,受传统教学理念的影响,朗读教学更多地演变成机械式的朗读,这也严重阻碍着小学生综合能力的提升,因此开拓新的朗读教学模式对推动朗读教学有效性的发展至关重要。本文将从下面几点加以分析: Reading aloud teaching is the key content in the teaching of Chinese subject, especially after the effective implementation of the new curriculum standard, the requirements for reading aloud are getting higher and higher. Reading aloud conducive to cultivating students a good sense of language and language skills. However, under the influence of traditional teaching philosophy, reading teaching has evolved into mechanical reading more seriously, which also seriously hinders the improvement of comprehensive ability of primary school students. Therefore, developing new reading teaching mode is very important to promote the effectiveness of reading teaching . This article will be analyzed from the following points:
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