探索马克思主义整体性的存在方式——从辩证唯物主义认识论的视角

来源 :重庆理工大学学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kenmaxabc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以辩证唯物主义认识论为工具,对马克思主义的整体性进行研究,结论是:整体性作为马克思主义的一种属性体现于理论结构和发展过程中;马克思主义的整体性之所以能存在于理论结构和发展过程中是由研究对象具有整体性、不同学科之间的相互作用、继承者对马克思主义基本原理的坚持和发展、研究对象整体发展4个因素决定的;马克思主义的整体性和马克思主义的其他属性和谐共生,从而形成由各种属性构成的系统。
其他文献
诉讼欺诈行为具有严重的社会危害性,我国刑法由于没有明确规定,所以实践中对这类行为处罚力度不够,理论上也有很大争议。将诉讼欺诈行为单独定罪是实现正义,维护司法权威,完
英语活动课作为英语教学的一种形式,内容新颖、形式多样、方法灵活,增强了语言学习的趣味性、实践性、交际性,提高了学生运用语言的能力,得到了良好的教学效果。
通过排队系统理论和泊松公式构建防火墙性能评价模型,对防火墙安全运行过程中几项技术指标,如丢失率、吞吐率、并发连接数、延迟时间等参数状态进行分析和推理,进一步论证了
新型墙体材料在使用中存在裂缝降低了人们的信任度,本文通过对裂缝产生的原因进行分析,阐述了解决裂缝的方法,以促进加气混凝土砌块的推广和使用。
关于一类矩阵E的线性插值问题,要求对于一对向量x,y存在一个矩阵A∈E,使得Ax=y.由此M-矩阵的线性插值问题得到解决.此外,还给出了M-矩阵的一个变换性质.
以来自少数民族聚居地的少数民族大学生为研究对象,以重庆市、湖北省部分高校的少数民族应届和往届毕业生为样本,构建少数民族大学生就业质量评价指标体系,采用模糊评价法对
运用灰色模型GM(1,1)模拟了重庆市2001—2013年碳排放总量的变化规律,并以此为基础预测了2014—2020年的排放量。研究发现:自2006年伴随国家"十一五"规划提出节能目标责任制以来,
幼儿教育是每个成人最早接受的启蒙教育。在幼儿暂短的时间内,积极为幼儿创设自然与社会的课堂是极为重要的。
研究一类具耗散项的非线性双曲型方程u#-uxx+εul+f(u)=0的初边值问题解的渐近行为和blow up.获得了问题的解当t→+∞有渐近行为及解在有限时间内blow up的一些充分条件,并给
通过轻管理视角下的管理山坡模型案例研究,提出管理的山脚、山腰、山顶不同管理需求层次应该采取的高效管理、规范管理、文化管理等3类不同的管理方法,并总结出具有实操性的