【摘 要】
:
体裁教学法是建立在体裁基础上的教学方法,是多学科交叉研究的产物,其根本宗旨是研究语篇的交际目的和语言使用策略。英语专业四级(TEM-4)考试主要考核学生运用语言的能力。将
论文部分内容阅读
体裁教学法是建立在体裁基础上的教学方法,是多学科交叉研究的产物,其根本宗旨是研究语篇的交际目的和语言使用策略。英语专业四级(TEM-4)考试主要考核学生运用语言的能力。将体裁教学法用于TEM-4便条写作教学实践中,为教师的教学提供了一定的理论基础,也有利于提高学生的语言应用能力。
其他文献
生物是一门非常抽象的学科,很多知识点都比较难以理解,导致高中生物课堂变得枯燥乏味,学生对生物的学习积极性不高。本文主要对如何让高中生物课变得生动有趣进行探究。 1.图文教学。生物中很多知识点是可以使用图片进行展示的,而图片更容易让学生直观地理解知识,也更容易让学生产生兴趣。所以,在高中生物教学中教师要充分利用好图片的特性,将高中生物的知识点通过图片对学生进行展示和讲解。如在讲解动植物细胞的时候,
重点企业集团作为地方工业经济实力了一个标志,是促进南通经济与国际一体化的重要载体.在"十五"经济发展的关键时期,如何提高重点企业集团的国际竞争力是加快南通工业发展的
[文题] 下面两题,任选一题作文。题一:《我和音乐》要求:①除诗歌、小说、戏剧外,文体不限;②不少于600字。题二:读下面短文,自选角度,联系实际,写一篇600字以上的读后感。题
原料: 鸡翅,500克;干香菇,6朵;木耳,5朵:干红辣椒,2根;姜,一块;大蒜,3瓣;青蒜,2根(南方称蒜苗)。 调料: 料酒,2汤匙(30ml);蚝油,2汤匙(30ml):生抽,2汤匙(30ml);老抽,1汤匙(15m1);盐,1/2茶匙(3克);白糖,1茶匙(5克)。 做法: 1 干香菇用40℃左右的温水浸泡1小时,洗净后切成大块儿备用;木耳用冷水浸泡半小时,去蒂洗净后撕成小块儿备
选材不新颖,中心不突出,语言不流畅,这是当前初中生记叙文写作中比较常见的毛病,对此,许多语文教师都在反复强调,有关刊物也经常讨论这个问题,有的文章还分析得颇为深透。最
当代会计工作的一个突出问题就是,环境自然资本如何在会计计量中得到体现,以便贯彻可持续发展战略,推动社会健康发展.于是,对绿色会计的理论与实践的研究应运而生,并逐渐受到
品牌作为企业的一笔重要的无形资产,其作用和地位再也不仅仅是一个符号和名称,而是很重要的战略资源.过去,我们对品牌的研究主要是考虑在市场的引入期和成长期的品牌培育和维
红旗,在中国人的心目中不仅仅是一面旗帜,它是国人心中的图腾,象征着荣誉与尊严.1958年7月,第一辆"红旗"牌CA72型高级轿车试制成功,这是中国第一辆完全属于自己的、最具民族
现在的小孩子都很顽皮,也很聪明,有时候你想尽了各种办法,他都会识破,照样淘气“不止”,怎么讲道理都不听,你觉得简直就是欠揍。宝宝的哪些行为让你觉得“欠揍”呢?对孩子的“欠揍”
在记叙文写作中,通过议论来直接点明中心或深化主题有时是非常必要的,这就是人们常说的“画龙点睛”。但是不少同学在习作中往往忽视这一点,以至于虽然记叙生动,语言精采,但