【摘 要】
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童第周,1902年出生于我国浙江省鄞县,是中国实验胚胎学的主要创始人。他开创了中国“克隆”技术之先河,被誉为“中国克隆之父”。 1930年,从复旦大学毕业的童第周在親友的资助下,远渡重洋,来到比利时首都布鲁塞尔的比京大学,在著名生物学家勃朗歇尔的指导下开始研究胚胎学。 勃朗歇尔教授的几名本国学生在得知童第周来自中国后,都不约而同地露出了鄙夷的神情,说:“中国是弱国,中国人是笨人。”童第周强压怒
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童第周,1902年出生于我国浙江省鄞县,是中国实验胚胎学的主要创始人。他开创了中国“克隆”技术之先河,被誉为“中国克隆之父”。
1930年,从复旦大学毕业的童第周在親友的资助下,远渡重洋,来到比利时首都布鲁塞尔的比京大学,在著名生物学家勃朗歇尔的指导下开始研究胚胎学。
勃朗歇尔教授的几名本国学生在得知童第周来自中国后,都不约而同地露出了鄙夷的神情,说:“中国是弱国,中国人是笨人。”童第周强压怒火,没有当场动怒。他在当天的日记中写下了自己的誓言:“中国人不是笨人,我应该拿出东西来,为我们的民族争光!”
此后,童第周将所有的时间都用在了学习上,实验室里常常只有他一个人坐在显微镜前默默地做着胚胎解剖实验。
在一次考试中,勃朗歇尔教授要求所有学生将只有小米粒大小的青蛙卵的卵膜剥下来。这是一项难度很大的实验,因为青蛙卵外面包着三层像蛋白一样的软膜,剥离起来非常困难。一开始,学生们都跃跃欲试,然而很快,大家都败下阵来。最后,全班只有童第周一个人顺利地完成了剥离实验。
这个结果令大家非常惊讶。几天后,勃朗歇尔教授专门安排了一次观摩实验课,让童第周为全班同学做细胞剥离示范。童第周再次用自己精彩的表现征服了其他学生,他们对童第周佩服得五体投地。
选自《联合日报》
素材解读
面对质疑与歧视,童第周选择以行动化解偏见,为民族争光。他明白,口说不能服众,只有用成绩说话、用行动说话,才能让人真正折服,才能给予嘲讽者最有力的回击。
适用话题
爱国、行动、质疑
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