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提高邓小平理论教学效果,必须把握五个"结合点":邓小平理论教学要与历史教育紧密结合,与其光辉人生历程紧密结合,与马克思主义经典思想以及新时期的创新理论紧密结合,与鲜活实践尤其与当代大学生的思想实际紧密结合,与教师综合素质和业务水平的提高紧密结合.
邓小平理论教学亟待把握的“结合点”
【摘 要】
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提高邓小平理论教学效果,必须把握五个"结合点":邓小平理论教学要与历史教育紧密结合,与其光辉人生历程紧密结合,与马克思主义经典思想以及新时期的创新理论紧密结合,与鲜活
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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