内地西藏班(校)高中学生英语书面表达存在的问题及对策--以北京西藏中学为个案研究

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通过几年的教学和观察,笔者发现内地西藏班(校)高中学生的英语书面表达能力亟待提高。以北京西藏中学2014届高中毕业生为例,学生中能写出符合英语句法规则的学生,达不到学生总人数的一半。通过分析学生参加区统考的成绩和试卷,笔者发现形势很不乐观。在学生对英语没有语感、基本语法知识严重匮乏的情况下,想提高学生的书面表达能力,确实需要师生花费很大的精力和耐力,去逐步培养语感,充实基本语法知识,以写出基本合乎语法规则的语句,从而逐渐促进学生书面表达能力的提高。 After several years of teaching and observation, I found that the ability of written English proficiency of high school students in Tibetan classes (schools) in the Mainland urgently needs to be improved. Taking the 2014 high school graduates of Beijing Tibet Middle School as an example, students can write students who meet the English syntax rules, less than half of the total number of students. By analyzing the results of student participation in the examination area and papers, I found the situation is not optimistic. Students in the absence of language sense of English, the basic lack of knowledge of grammar case, want to improve students’ written expression, really need teachers and students spend a lot of energy and endurance, to gradually develop language sense, enrich the basic knowledge of grammar to write the basic In accordance with grammatical rules of the sentence, so as to gradually promote the improvement of students’ written expression ability.
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