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群文阅读的价值探讨与课程实施
群文阅读的价值探讨与课程实施
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaopanzi250
【摘 要】
:
群文阅读的价值在于它是一种基于生活常态的阅读,是单篇阅读走向整本书阅读的桥梁,有助于学生学会研究性阅读,培养高阶思维能力。在目前的实施中,群文阅读存在议题失当、文本
【作 者】
:
陈家尧
【机 构】
:
重庆市教育科学研究院
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
群文阅读
文本
课程实施
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群文阅读的价值在于它是一种基于生活常态的阅读,是单篇阅读走向整本书阅读的桥梁,有助于学生学会研究性阅读,培养高阶思维能力。在目前的实施中,群文阅读存在议题失当、文本无序、引导失度等问题,议题目标化、文本结构化、过程建构化、结果评价化是其解决策略。
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