【摘 要】
：
著名儿童教育家、全国著名特级教师李吉林自1978年开始情境教学的实践探索与研究。经过三十多年的探索与发展,“情境教学”已经成为我国素质教育一个不可或缺的教育模式。“
论文部分内容阅读
著名儿童教育家、全国著名特级教师李吉林自1978年开始情境教学的实践探索与研究。经过三十多年的探索与发展,“情境教学”已经成为我国素质教育一个不可或缺的教育模式。“情境教育”给中国教育改革涂上绚丽的色彩,它让我们的课堂充满了人文关怀,促进了师生和谐发展。它是
The famous children’s educator, the national famous teacher Li Jilin since 1978, situational teaching practice exploration and research. After more than thirty years of exploration and development, “situational teaching ” has become an indispensable educational model for quality education in our country. “Situational Education ” painted a gorgeous color for China’s education reform. It has given our classrooms full of humanistic concern and promoted the harmonious development of teachers and students. it is
其他文献
谢稚柳先生蜕譵南唐徐熙的“落墨花”而演化为谢家祥的“落墨花”，自上世纪70年代后便以“一花独放”的姿态曾一度引起画界的关注。 遗憾的是，正因为其是“一花独放”，再加上后续“乏人”或曰后劲“乏力”，这一朵本可开放得更加璀璨的奇葩也就随着谢先生的谢世而随之枯萎。 作为一种失传近千年的画种或曰画法，在被“发掘”伊始便匆匆消逝，这不能说不是一种遗憾。 就其艺术魅力来说，“落墨花”的表现形式和其内在意
目的探讨超声引导下自凝刀治疗子宫肌瘤的疗效。方法海城市中医院超声科应用超声诊断仪和自凝刀妇科多功能射频治疗仪对2000年7月至2006年1月间收治的187例子宫肌瘤、子宫腺
要想上好一节课,备好课是前提,只有备好课才能教好课。备课是教学的重要环节,单靠个人的力量是有限的,因此要充分发挥集体的智慧,集思广益,资源共享,在集体研讨中帮助教师加
一直以来,我们组织了诸多各种规模、各种形式的教师专业发展培训活动,每个教师一谈理念都能说得头头是道,滔滔不绝,似乎大脑里再也不缺少先进理念了。可是细究之下,我们的学
报道了一种基于香豆素衍生物与铜离子的络合物(C1-Cu),可通过间接的方法检测硫离子。络合物C1-Cu的溶液中加入硫离子后,表现出明显的荧光增强响应,检测灵敏度高,检出限低达90
现代教育，在强调学生自主、合作的今天，我作为一位小学语文教师却在教学中，不辞辛苦地牵着孩子们的鼻子匍匐前行，并且不敢有丝毫的松懈。生怕稍微放松了手中的线后，孩子们会不知所措，茫然若失。但是，当我试着让孩子们在我的启示下自己去探索的时候，结果却是另一番景象。是啊，有时候多给孩子们一份信任，放开束缚他们手脚的枷锁，他们会回馈给你更多的惊喜。松一松我们制约他们飞翔的绳子，注重巧用一些方式方法，他们一定会
教学设计是一项系统工程,怎样才能做出一课好的教学设计?从2013年第3期开始,本刊“本期策划”栏目重点推出系列话题,探讨关于小学语文教学设计的那些事儿,敬请广大小学语文教
“小组合作学习”是新课程倡导的一种学习方式,它更有利于培养学生的合作意识、合作精神、合作能力,同时这种学习方式也给课堂注入了新的活力,提高了课堂教学效率。那么在具
通过简单的一锅两步法制备了三氟金属(铝,钛,锆)接枝介孔SBA-15(AlTf/S,TiTf/S,ZrTf/S)固体酸材料,并通过XRD,N_2吸附,TGA,FTIR,原位吡啶FTIR和元素分析对这些材料进行了详细
语文教学博大精深,我国语言文化源远流长,在日常的语文教学中一定要广泛采用多种教学手段。在小学语文授课过程中,充分利用多媒体教学,可以提高学生的学习兴趣,对学生学习产