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本文根据经济法课程的特点,为解决经济法课程教学中存在的课程内容设置不合理、教学方法单一、考核评价方式不合理等问题,提出了基于慕课的“翻转课堂”教学模式在经济法课程中的应用策略,打破了以往传统的教学模式,引导学生主动学习,积极参与课堂教学,提升学生的学习积极性,改善经济法课程的教学效果。
基于慕课的“翻转课堂”教学模式在经济法课程中的应用
【摘 要】
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本文根据经济法课程的特点,为解决经济法课程教学中存在的课程内容设置不合理、教学方法单一、考核评价方式不合理等问题,提出了基于慕课的“翻转课堂”教学模式在经济法课程中的应用策略,打破了以往传统的教学模式,引导学生主动学习,积极参与课堂教学,提升学生的学习积极性,改善经济法课程的教学效果。
【机 构】
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桂林电子科技大学
【出 处】
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老字号品牌营销
【发表日期】
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2021年7期
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