《送晋卿丞相书》年代问题再检讨——兼谈蒙丽交往中必阇赤的地位与影响

来源 :民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vvf021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
十三世纪上半叶,在蒙古的强大军事压力下,高丽被迫接连派出使团出使蒙古,现存两封《送晋卿丞相书》即为此背景下而作。但对这两封信的成书年代,学界有不同看法。本文通过详细论证,指出这两封信应分别作于1232与1238年。此外,通过这两封信与《与中山、称海两官人书》的讨论,本文认为必阇赤在蒙古宫廷对外交往中占有非常特殊的地位,高丽先后将耶律楚材及其同僚粘合重山、镇海作为重要争取对象,即与此有关。 In the first half of the thirteenth century, under the strong military pressure from Mongolia, Korea was forced to send another delegation to Mongolia in succession. The two extant books of “sending the prime minister of Jin Qing” were made under this background. However, the academic circles have different views on the years when these two letters were made. This article demonstrates in detail that these two letters should be made in 1232 and 1238, respectively. In addition, through these two letters and the discussion with “Zhong Shan and Zhong Guan Shuang Guan Ren Shu”, this article holds that Bi Yao Chi occupies a very special position in the Mongolian court’s diplomatic relations with foreign countries. Koryo has successively bonded Yelu and his colleagues Heavy Hill, Zhenhai as an important target for the fight, that is related to this.
其他文献
在时代以及我国社会主义市场经济不断发展的今天,部队经济和社会经济的联系日益紧密,部队会计借助于算账、记账和报账等手段对部队所涉及到的各项经济活动进行全方位地反映,
家访应该以将关心、爱护、转化、教育学生作为家访的出发点,找准学生的闪光点,表扬、鼓励学生,采取不同的方式和家长进行交流,使家访行之有效。 Home visits should take ca
2015年7月10日,由中共中央宣传部指导,光明日报社、中国人民大学、中国伦理学会共同主办的“核心价值观百场讲坛”第二十六场活动在南水北调中线工程渠首河南省淅川县举行。
无论是在政治层面还是在经济层面或其他层面,也无论是政治学家、经济学家或者是其他领域的学者,人们在分析和预测 21世纪世界走向的时候,几乎没有人会忽略科技的因素。也许没有
摘要:阅读教学是检验学生掌握和运用基础知识,提高学生写作素养的重要途径。《语文新课程标准》为语文教学增添了一股活力。但是,受传统教学思想的束缚,以及教师对《语文新课程标准》的理解不深,教师在教学中仍存在较多认知误区和行为偏差。本文就如何进行中学语文阅读教学进行了一番探讨。  关键词:中学语文 阅读教学  叶圣陶曾说过“阅读是写作的基础”,所以抓好阅读教学,不仅是为了升学考试,更是为了促进学生的自
O2O这种在线支付购买线下的商品和服务,再到线下享受服务的模式被证实可以很快被消费者接受。分众传媒3万多台新一代互动液晶屏及配套Q卡,方便消费者获取优惠券在线下即时消
近年来,随着手机等智能终端和3G网络的普及,使得移动互联网获得了爆发式增长,被誉为行业另一个“金矿”。腾讯搜搜捷足先登,借助腾讯在整个移动产业链中的资源、合  作关系、渠道力量,摸索出了一套行之有效的无线广告运营模式。  全面布局优势占领  2011年易观关于第三季度无线搜索市场份额数据显示,腾讯搜搜市场份额增长到21%,与百度的距离在快速缩减。而从腾讯搜搜在无线领域的产品布局来看,无线搜搜的流量
苏教版小学《语文》三年级(上册)第八单元中有一篇“文包诗”课文——《每逢佳节倍思亲》,介绍了王维创作《九月九日忆山东兄弟》的背景。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作,抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情。“思”是这首诗的诗眼,教学中,笔者引导学生层层剥茧式地体悟:  一、诗文内外呼应,梳理“思”之缘由  王维为什么“思”?立足诗本身,捕捉到“思”的原因:王维因“佳节”——
为全面实施素质教育,提升学生审美和人文素养,充分发挥艺术教育的育人功能,天津市河东区首届学生戏剧节于2014年11月21日在河东区少年宫举行,来自全区31所中小学的42个作品参
本文试图对生产力进行量化分析,建立了生产力的数学模型并对教学模型中所揭示出的一些问题进行了粗略的论述。 This paper tries to make a quantitative analysis of the pr