浅谈数学素养的培养

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:slik
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文阐述了数学素养的内涵,并根据教学经验提出了从培养学员不惧艰难的精神,重视学员问题意识的培养,充分发挥教员自身的典范作用,将军事案例运用到教学中以及将数学建模有效融入课堂几方面提高数学素养的做法。
其他文献
科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的活力。
识字教学是语文教学的重点之一,提高识字教学效率,创建高效的识字课堂教学质量,是一线教师不容忽视的主题。在小学语文识字教学中,快乐识字法是行之有效的教学方法,让识字成为孩子
班主任啊,请放下你的架子蹲下来,张开你们宽宏大爱的羽翼,给寡言内向的老实学生多一些赞扬,给脆弱敏感的残疾学生多一些呵护,给拮据自卑的困难学生多一些扶助,给自暴自弃的后进学生
物理对于高中教学来说是一门非常具有研究意义的学科,物理的主要任务就是将生活中的物理现象得以验证,并且得出相应的物理规律,但是想要得到某些物理规律,重要的是将物理实验与物
写字是小学生的基本功之一,是语文学习活动的一个重要环节。规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。文章通过激发学生的学
在小学语文教学中培养学生的自学能力,就是教会学生读书的方法。笔者从培养学生审清题意的能力、培养学生认真阅读文章的习惯、培养学生切实掌握查字典的能力、培养学生捕捉中
在语文教学中我们应努力培养学生的自主学习意识,提高自主学习能力。
作为志怪小说作家的代表性人物蒲松龄,其作品之所以被奉为经典,得到广泛的流传是有着深层次的原因的。本文主要从蒲松龄的创作动力、创作理念以及创作特点三个方面来简要谈谈对
在具体教学中,学生不仅可以从知识中受到教育,而且可以从教师的教学态度、工作作风和思想情感中潜移默化地受到思想道德教育。