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核心素养理念运用于高中数学教学,有利于促进学生全面发展,促进高中数学教学改革。基于核心素养的视角,高中数学教师应当转变应试化的教育理念,采取多元化的方式培养学生数学核心素养,构建高效的数学教学课堂。
对高中数学发展学生核心素养的思考
【摘 要】
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核心素养理念运用于高中数学教学,有利于促进学生全面发展,促进高中数学教学改革。基于核心素养的视角,高中数学教师应当转变应试化的教育理念,采取多元化的方式培养学生数学
【机 构】
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贵州省习水县绿洲高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年11期
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