【摘 要】
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课堂是干部教育培训的主要阵地,教师在教学中的口头评价是干部教育培训课堂中使用频率最高的一种评价方式.然而,目前教师使用口头评价时还存在着滥用评价、评价的标准不一、
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课堂是干部教育培训的主要阵地,教师在教学中的口头评价是干部教育培训课堂中使用频率最高的一种评价方式.然而,目前教师使用口头评价时还存在着滥用评价、评价的标准不一、延迟评价和及时评价使用不协调等问题.干部教育培训教师应做到营造平等、民主的课堂氛围,建立和谐的师生关系,把握时机激励、调动学员的热情,注重语言的艺术性,才能灵活运用口头评价来实现教学目标.
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