高职院校教学质量水平评估的数学模型

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根据高职院校教学评估的需要,本文以高职教学评估材料为参照,结合各个高职院校的特点,借用层次分析法(AHP)设计了高职教学质量水平评估的层次结构图,并通过专家咨询,给该结构中各指标赋值,得出了高职教学质量水平评估的数学模型。 According to the need of teaching assessment in higher vocational colleges, this paper, based on the evaluation materials of higher vocational education, combined with the characteristics of various higher vocational colleges, designed the hierarchical structure chart of evaluation of teaching quality by using Analytical Hierarchy Process (AHP) Through expert consultation, assigning values ​​to each indicator in the structure, the mathematical model for evaluating the quality of teaching in higher vocational colleges is obtained.
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