【摘 要】
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随着党的十八大召开,新时代背景下,人们对于大学生的爱国主义教育情况愈发关注.如何在快速发展的时代背景下,有效开展高校思政课程教育,提升大学生爱国主义教育的实效性,成为
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随着党的十八大召开,新时代背景下,人们对于大学生的爱国主义教育情况愈发关注.如何在快速发展的时代背景下,有效开展高校思政课程教育,提升大学生爱国主义教育的实效性,成为学者们重点关注的课题.本文将简要阐述爱国主义在思政课教学中的作用,并结合爱国主义教育在思政课中的现状,探索高校在思政课中突出爱国主义教育内容的具体对策,以期更好地落实新时代“弘扬爱国主义精神”的发展理念,全面提升当代大学生的家国情怀.
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摘要：在我国，语文既是母语学科，又是工具学科，语文是开展其他学科教育的基础，有效提高学生阅读思辨能力，对学生学习各个学科都有促进作用。对于职高语文阅读教学而言，它具有一定难度，而采用思辨性教学方式，能够培育学生思辨技能，使学生系统、深入的掌握阅读规律，进而逐渐深入提高理解能力。基于此，本文对职高语文教学中的思辨性阅读教学进行详细研究，希望给广大教师提供参考与借鉴。 关键词：职高 语文教学 思辨性
摘要：为进一步加强和改进思想政治教育工作，党和国家提出“课程思政”理念，旨在实现各类课程与思想政治理论课同向同行。研究生群体是我国未来发展需大力依靠的高层次人才，其综合素质高低至关重要。在研究生培养过程中，导师发挥着至关重要的作用，导师队伍水平直接决定了研究生培养的质量。文章探讨了课程思政视域下研究生导师队伍建设的必要性，又提出了提升研究生导师队伍整体水平的几点建议。 关键词：课程思政 研究生导
摘要：新时代背景下，青年一代是祖国建设的主力军，大学生思想政治教育工作是极为重要的。新时代环境的变化，使得大学生思想行为有了新的特点和变化规律，不管大学生自身成长还是社会主义建设，都需要对当下大学生思想行为深入分析。大学生思想行为特点及变化规律表现在道德认知、学业认知和生活认知等方面，究其原因可以归为社会环境、学校环境、家庭环境和大学生自身的原因。通过对大学生思想行为及变化规律的原因可以有针对性地
本文主要从“新工科”下的建筑类大学生思政教育进行阐述说明.随着我国经济水平药以及地位的不断提升,在经济技术不断发展的时代,对高等的育人教育也提出了全新的发展需求,高
摘要：自二十世纪九十年代以来，中国的通信技术已渗透到各行各业，公民参与公共政策制定在公共政策体系中变得越来越普遍。互联网已经成为公民参与公共政策制定的一种相对较新的方式，而中国的公共政策制定也没有被看到。 鉴于这些问题，本文着重从公共行政的角度研究公共政策体系中公民的真实情况。如何引导公民从整体上获得互联网的影响，如何促进政府决策部门的工作，以及为决策者提供重要的信息是一个亟待解决的问题。从公共
摘要：现阶段，随着我国社会建设和市场经济不断发展，大学生数量连年攀升，大学生心理健康问题也日益严重。高校辅导员是大学生生活和学习的一线参与者，在其心理健康方面起着重要作用，担负着大学生的心理健康教育重任。 关键词：高校辅导员 心理健康教育 角色定位 一、高校辅导员在心理健康教育工作中的作用 高校的心理健康教育工作，可以保障大学生的心理健康，满足时代和社会发展的需求，具有充分的重要性和必要性。
摘要：在自媒体环境下，传统思想政治教育工作面临巨大冲击，高校应当要勇于面对困难和挑战，充分挖掘自媒体教育优势，自身进行思想政治教育改革。当下，高校思想政治教育在传统思想政治教育优势不复存在、思想政治教育内容整合性较低以及思想政治教育老师的教学地位不断降低三方面问题，为了进一步提高自媒体环境下高校思想政治教育品质，在大学生价值理念形成中发挥重要作用，必须要创建高校自媒体网络教育平台、强化高校思想政治
摘要：专职组织员是各级党委负责发展党员和党员教育管理工作的一支重要力量，对于培养和造就社会主义建设者和接班人有着重要作用。近年来华东理工大学在实践中以问题为导向，查找了现阶段组织员队伍建设中存在的专业性、专攻性、专心性不够等不足，重点分析了主观性因素，并紧扣组织员主体性作用的发挥，努力推进在强化业务中发挥组织员主动性作用，在工作实践中發挥组织员专业性作用，在工作改进中发挥组织员促进性作用，助力组织
摘要：近十年来，我国传媒艺术类高校的招生规模不断扩大，传媒艺术类高校大学生的心理健康备受社会各界的关注。本文深入分析传媒艺术类高校大学生普遍存在的心理问题，着重研究传媒艺术类高校大学生造成心理健康问题的主要原因，然后从教育理念、教育方式与教育机制三个角度探索传媒艺术类高校大学生心理健康教育的创新模式，为我国传媒艺术类高校提供一定的借鉴和方法。 关键词：传媒艺术类高校 心理健康教育 积极心理学 自
摘要：随着各国的发展，全球化的脚步没有停止哪怕一刻，中国作为一个在各个领域不可或缺的大型发展中国家，同样被全球化的浪潮裹挟着前进。文化是一个文明一个国家的根基，文明可以当做底蕴也可以当做武器，20世纪以来资本主义国家就开始了对其他国家的文化输送、文化入侵，企图以一种和平演变的方式不战而胜，达到入侵甚至是瓦解其他国家的目的，其中青年作为国家的建造者、文化的继承者被当作目标突破口进行了长达数十年的文化