【摘 要】
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小学数学课程标准明确指出:使学生具有初步的逻辑思维能力是小学数学教学的重要目的之一。数学教学不仅要关注受教育者学到知识,更重要的是关注学生获取知识的思维过程,因此,
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小学数学课程标准明确指出:使学生具有初步的逻辑思维能力是小学数学教学的重要目的之一。数学教学不仅要关注受教育者学到知识,更重要的是关注学生获取知识的思维过程,因此,在教学过程中,如何培养小学生的创造性思维至关重要。在此,结合自己的教学实践谈几点做法和体会。
Primary mathematics curriculum standards clearly pointed out: to enable students to have a preliminary logical thinking ability is one of the important goals of primary school mathematics teaching. Mathematics teaching should not only pay attention to the learners to learn knowledge, but more importantly, pay attention to students ’thinking process of acquiring knowledge. Therefore, it is of vital importance to cultivate pupils’ creative thinking during the teaching process. Here, with their own teaching practice talk about how and experience.
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