小学语文单元整体教学中“学习支架”的搭建r——以统编教材一年级下册为例

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文章以“统编版”小学语文教材一年级下册的整体教学为例,探讨单元整体教学中“学习支架”的搭建,提出支架的搭建既要基于真实学情,又要注意支架在单元整体中的联系,希望能够优化课堂教学,从而落实语文要素.
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