【摘 要】
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随着国家和高校对于教育国际化和研究生教育深化改革的发展,提高非英语专业研究生学术英语交流能力已经越来越被学生、学校以及社会所认可。大连海事大学要培育高水平交通科技人才,研究生学术英语交流能力也是新时代航运高级人才培养的重要方面。该文通过对比新旧两种研究生英语教学模式,论述了在当前信息技术和教育理念不断推陈出新的背景下研究生学术英语教学的变革,提出了转变教师角色,更新教学内容,丰富评估模式,强化学术英语交际能力的培养等教学理念,旨在于提升研究生教育质量。
【基金项目】
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大连海事大学2020年校级研究生教学改革研究生项目(项目编号:YJG2020515)。
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随着国家和高校对于教育国际化和研究生教育深化改革的发展,提高非英语专业研究生学术英语交流能力已经越来越被学生、学校以及社会所认可。大连海事大学要培育高水平交通科技人才,研究生学术英语交流能力也是新时代航运高级人才培养的重要方面。该文通过对比新旧两种研究生英语教学模式,论述了在当前信息技术和教育理念不断推陈出新的背景下研究生学术英语教学的变革,提出了转变教师角色,更新教学内容,丰富评估模式,强化学术英语交际能力的培养等教学理念,旨在于提升研究生教育质量。
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