重在指导,巧在授法r——小学语文高年级阅读教学优化设计

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小学是学生学习的初始阶段,开展好小学语文教学,离不开对学生阅读能力的培养.阅读教学是培养学生读写能力的重要途径,是语文教学的重要组成部分,尤其是小学高年级阅读教学的发展,对学生以后的发展有着十分重要的意义.在小学高年级阅读教学中,教师要结合学生的特点,采取适合学生的阅读方法,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读能力.
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