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几何在中学教学当中有着重要的意义,要求学生具备广阔的思想空间联想能力,还有立体思维能力。因此,绝大多数的学生都觉得几何数学学习起来难度较大,教授讲解也十分困难。基于这种教学环境,教师必须要转变几何教学的模式,开拓其思维,提高其数学图形素养,进而加强数学学习的效果。
浅议中学生数学图形素养培养
【摘 要】
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几何在中学教学当中有着重要的意义,要求学生具备广阔的思想空间联想能力,还有立体思维能力。因此,绝大多数的学生都觉得几何数学学习起来难度较大,教授讲解也十分困难。基于
【机 构】
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广西钦州浦北县第二中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2018年6期
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