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为提升多媒体维护效率,以保障高校教学活动有效进行,以南京工程学院为例,采用5M1E分析法,从人员、机器、设备、材料、环境、测量六个方面分别阐述当前该校多媒体设备维护工作存在的不足,并针对这几个方面分别制定相应的改善措施。
基于5M1E分析法改善高校多媒体教学设备维护体系——以南京工程学院为例
【摘 要】
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为提升多媒体维护效率,以保障高校教学活动有效进行,以南京工程学院为例,采用5M1E分析法,从人员、机器、设备、材料、环境、测量六个方面分别阐述当前该校多媒体设备维护工作
【机 构】
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南京工程学院机械工程学院,南京工程学院教务处
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年23期
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