【摘 要】
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校企合作利益的不对称性,合作成为高职意愿的单向性诉求,高职体育在“校企合作”中作为一般意义的交往中介建构双方交往平台.高职体育在合作中改变自身传统的角色定位实现新
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校企合作利益的不对称性,合作成为高职意愿的单向性诉求,高职体育在“校企合作”中作为一般意义的交往中介建构双方交往平台.高职体育在合作中改变自身传统的角色定位实现新的角色认同,充分利用高职体育资源构建校企交往平台,促进校企之间的有效交流沟通,拓宽校企合作的途径,扩大学校在企业中的影响,为学校和企业发展实现共赢的局面.
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