【摘 要】
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由于受到传统应试教育理念与方式的影响,在初中语文阅读教学的课堂上,教师大多采用大量讲解的方式,学生所能理解与学习到的内容与知识较少,教学质量与效果并不明显.随着新课
【机 构】
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大连理工大学附属学校圣克拉校区,辽宁 大连,116023
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由于受到传统应试教育理念与方式的影响,在初中语文阅读教学的课堂上,教师大多采用大量讲解的方式,学生所能理解与学习到的内容与知识较少,教学质量与效果并不明显.随着新课程改革的逐步推进,更加注重学生学习主观能动性的发挥,传统教育方式已不适用于当前初中语文阅读教学的需要.鉴于此,初中学校和相关教师倡导“少教多学”的教学方式,来解决当前在初中语文阅读教学中所出现的问题.本文详细的分析了在初中语文阅读教学中推行“少教多学”教学方式的必要性,以期提出有效的对策与建议,进而指导于具体的初中语文阅读教学实践.
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