【摘 要】
:
语言是文化最重要的载体,同时其本身就是文化。英语学习不能只学习语言知识和技能而不学习文化。传统课堂中英语文化的学习是极其表面的、肤浅的。在网络环境下设计和实施英
【基金项目】
:
2019年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“基于智慧教室336模式的初中英语以读促写教学策略研究”(MJYKT2019-196)
论文部分内容阅读
语言是文化最重要的载体,同时其本身就是文化。英语学习不能只学习语言知识和技能而不学习文化。传统课堂中英语文化的学习是极其表面的、肤浅的。在网络环境下设计和实施英语文化专题教学,可构建出语言知识、语言技能与英语文化融为一体的课堂,这对英语文化专题教学具有重要的实践价值。
其他文献
舞台科技的成熟化发展,增加了艺术表现方式,特别是应用 LED 技术,能够全面提升综艺晚会的质量,加强表现效果。传统舞台设计与现代科技要求不相符,人们对于舞台效果的艺术追求
历史是十分重要的发展动力,考古就是追寻历史的脚步去发现还未被找到的新鲜事物。时代进步的同时人们也在追求着从前的事物,探索未知的领域,考古调查就是探究曾经的重要方式
音乐以其特有的艺术美感染熏陶受教育者,激励精神,温润心灵。音乐教学以审美为核心,有助于培养学生良好的审美能力和高尚道德情操。中学音乐教学要遵循新时代音乐教育方向,始
小学《道德与法治》的法治专册教学要精准定位,巧妙运用教学策略,让学生初步认知法律,培养法治意识;参与探究活动,认同宪法价值;联系生活实践,践行法治观念,提升法治教育的实
"活动·探究"单元是统编初中语文教材的重要内容,这种以活动为主体的单元形式不仅改变了学生的学习方式,还改变了传统的教学方式。挖掘"活动·探究"单元的教学价值要
本文主要对新媒体时代新闻记者应有的素养及创新思维进行分析与探讨,以供参考。
随着互联网等现代信息技术的发展,舆论生态出现巨大变化,媒体格局被重新构建,传播渠道逐渐多元化,进而迎来了全媒体时代。面对新的机遇与挑战,主流媒体记者作为主流媒体形象
随着教育教学改革的不断深化,教材和教学的关系变得更加密切,二者相辅相成。中小学音乐教材是音乐教学的依据,指导着音乐教学的各个环节,对教学方法和教学内容的选择和使用都
灌输性与启发性相统一,是由思想政治课的课程性质、教育目的、教育内容决定的。以"五个坚持"为途径推进思想政治课实现灌输性与启发性相统一,即在教学内容上坚持科学与党性相
媒介整合的重要核心思想是全新的媒介工作模式,这种工作模式可以将电视、网络、报纸、期刊等各类的媒介,通过一定的形式对信息资源进行有效的整合和归纳。可以说,最种新型的