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随着教学理论和实践的不断深入和推进,传统教学法的弊端日益显现。在英语教学领域中,一种新兴的“后方法”教育理念逐渐为众多学者所研究。通过简要梳理库玛“后方法”外语教学基本理论,结合“后方法”宏观策略框架对构建有效的英语课堂提出几点思考,以期达到最佳的教学效果。
“后方法”宏观策略框架下构建有效的英语课堂
【摘 要】
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随着教学理论和实践的不断深入和推进,传统教学法的弊端日益显现。在英语教学领域中,一种新兴的“后方法”教育理念逐渐为众多学者所研究。通过简要梳理库玛“后方法”外语教
【机 构】
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长沙理工大学外国语学院
【出 处】
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江汉石油职工大学学报
【发表日期】
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2021年1期
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