【摘 要】
：
随着新课改的推进,小学语文阅读教学愈发受到教育界的关注和重视,同时,新课改和《义务教育语文课程标准(2011年版)》也对学生的综合阅读素养提出了更高的要求。传统的语文阅
论文部分内容阅读
随着新课改的推进,小学语文阅读教学愈发受到教育界的关注和重视,同时,新课改和《义务教育语文课程标准(2011年版)》也对学生的综合阅读素养提出了更高的要求。传统的语文阅读教学有很大的局限性,而“1+X读思达”模式的出现则能有效地弥补这些不足。教师应当深刻领悟“1+X读思达”模式的重要性,多层次地运用“1+X读思达”模式,从而优化创新小学语文阅读教学,充分结合理论与实际,指导学生开展高效语文阅读学习,培养学生的阅读、思考、表达的能力。文章基于此,先阐述了“1+X读思达”的概念,然后分析了“1+X读思达”模式
其他文献
本文将有限域Ｆｑ（ｃｈａｒＦｑ≠２）上的Ｄｉｃｋｓｏｎ方程：ｘ２＋ｙ２＝α（α≠０）当｜Ｆｑ｜≥７时在Ｆ＊ｑ中有解的经典结果推广到ｎ阶方阵上，证明了只要Ｆｑ≠Ｆ２，除奇数阶纯量阵外每一ｎ阶方阵可表为两个可逆阵的平方和．
本文推广了Ｄｖｏｒｅｔｚｋｙ－Ｈａｎａｎｉ定理于无限维Ｓ空间。
本文在非Ｌｉｐｓｃｈｉｔｚ条件下证明了两参数随机微分方程解的迭代收敛性，推广了文献（１）中的相应结果。
本文研究了△－临界图的边数下界，其中△＝１０，１１，１２，１３。
目的:探讨超声造影(CEUS)联合弹性成像(UE)在桥本氏甲状腺炎合并结节良、恶性诊断中应用价值。方法:选取我院2016年2月—2018年6月桥本氏甲状腺炎合并结节患者110例,均采取CE
目的:探讨剖宫产术后HELLP综合征患者在治疗过程中的临床护理效果。方法:将2013年1月—2018年1月我院收治的40例剖宫产术后HELLP综合征患者作为观察对象,对其进行对症治疗及
介绍了近几年来发展较快的合成金刚石薄膜的几种方法，以及合成过程中的成核机理，并重点讨论了影响金刚石薄膜质量的几个因素。同时对目前金刚石薄膜的应用领域和其中存在的问题
目的：观察梅花针叩刺合用抗病毒治疗与抗病毒治疗合用TDP理疗对于带状疱疹的治疗效果。方法：分别观察2001年4月至2007年5月间康复科与皮肤科收治的带状疱疹患者,前者为观察组共
古诗是民族文化的根,以独特的艺术魅力构建了广阔的审美空间。在注重核心素养的新课程理念下,学习者在古诗个性化阅读中产生的审美体验弥足珍贵。文章从进入文本、进入诗人精
本文给出具有２ｋ个奇度点的ｐ阶标号图及具有２ｋ个奇度点的（ｐ，ｑ）标号图的计数公式。