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结合我校相关专业的实际情况和多年来教学实践中的经验与体会，为提高环境化学的教学效果，增强环境科学相关专业学生的职业胜任能力，对环境化学理论与实践课程内容进行优化整合，在教学过程中因材施教，实施多样化的教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
环境化学教学内容的优化整合与教学方法多样化
【摘 要】
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结合我校相关专业的实际情况和多年来教学实践中的经验与体会，为提高环境化学的教学效果，增强环境科学相关专业学生的职业胜任能力，对环境化学理论与实践课程内容进行优化整合，在
【机 构】
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华南农业大学资源环境学院
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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华南农业大学教改项目（2014-2015）（JG13108）
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