随着教育水平的不断提高和社会大众对教育的重视程度大幅上升，绘本阅读逐渐进入教育视野，并且在教育教学过程中发挥了n其重要的教育价值，促进了学生各方面能力的提升，比如培养了学生的观察能力，也激起了学生的创造力、拓展了想象力，促进学生全面和n个性双向发展。绘本阅读作为小学低年级教学中的重要部分，对于小学低年级数学起着不可替代的作用。由于小学低年级数学对于小学生而n言存在一定难度，加上小学生注意力容易被课堂以外的事物分散，这就会导致无法达到预期的教学效果，小学生的数学学习能力也不能实现n质的提升。绘本阅读的加入会大大吸引学生的注意，激起学生的学习兴趣，在绘本阅读的引导下自觉参与到课堂教学中，从各式各样的绘本n中发现数学自身的魅力，进而顺利进入下一阶段学习。本文从绘本阅读的教育价值入手，对如何有效指导小学低年级数学开展绘本阅读进行n探讨，并提出几点策略，以期帮助小学教师促进学生健康成长。