初中入学不久，我就报名参加了学校模拟联合国俱乐部，这是一个同学几年前要求学校创办的，每一个有兴趣的同学都可以自愿报名参加。去年12月份，老师给了我一个通知，告诉我可以报名参加2013年4月11日至13日在纽约召开的国际中学生模拟联合国大会。很快，我们中学部就有7名同学报名，其中我和我的好朋友Sid也相约报名参加。
　　老师在俱乐部给我们安排了一系列培训课程和相关模拟活动，还教了我们一些演讲技巧。那天，老师让我们在参会前选定一个感兴趣的议题和所代表的一个联合国成员国，我和Sid最后确定代表的国家是荷兰，议题是武器贸易条约。这些确定之后，就收到了指导老师发来的背景文件夹，打开一看，是一个庞大的关于荷兰这个国家的资料库和相关链接。老师要求我们依据这些资料写一个立场文件，代表荷兰展现自身形象、提高地位、维护国家的利益立场。说写好这个立场文件会有机会获奖。我和Sid摩拳擦掌，在每一个周末，都在网上一起研究怎样写好这个立场文件。一个个挑灯研读的夜晚，一个个回响着敲击键盘声的周末，我们充满信心，期待在会上获奖。
　　转眼间，会期就临近了。那天，我很早就来到学校。一进校门，很多同学都问我为什么穿西装。当知道我将要开始模拟联合国旅程的时候，他们都友好地祝愿我在的旅行中有好的运气。
　　这次参会，除了带队老师，还有两位同学的家长全程陪同我们参会。在学校里，我经常看到他们的身影。我身边许多同学的妈妈都不工作，她们热情地投入并免费为学校的课外活动加班加点。我的妈妈由于每天都要上班，不可能来陪同我们，我心里有些遗憾和伤感。
　　很快我们就到了联合国大厦，没想到居然让我们坐在了真正的联合国会议厅，这让我顿时感到自己高大起来。第二天早上，我们首先听了主讲嘉宾介绍在模拟联合国会议中做什么，他递给我一份代表团发言人名单，并示意把我的名字填了上去。接下来，我校参会代表被分到两个小组，分别研讨不同的问题。这时我听到一个扬声器正在谈论全球武器贸易条约，另一个扬声器则在谈论海上安全问题。
　　接下来，一个真实的模拟联合国会议开始了。会场上端坐着1500多名来自韩国、日本等9个国家和美国14个州以及中国台湾等地区不同肤色、不同种族的中学生代表。我翻了一下会议名册，似乎这次中国内地的代表没有来参会。
　　我和Sid一起走进会场，那里为我们准备好了一把椅子，一个“荷兰”国家标牌，旁边摆放着以一个固定垫、文件夹和一支笔。会议开始了，我是一位新手，总担心自己做不好，便不断地左顾右盼。我发现，许多代表也都是新手，但他们表现得很强势。他们在会议主席团的主持下，通过出色的演讲阐述自己所代表的那个国家的立场、观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说。他们很快与核心小组结成联盟，并开始一起写决议，解决所产生的冲突问题。我和Sid受到启发，也开始在会场活跃起来。我们很快就有了新的想法，做出了我们的选择，也呼吁主持预备会议，寻找同盟国，这个场面似乎有些激动人心。
　　第二天，我们认真完善立场文件，准备在预备会议上发言。大家对全球武器贸易条约的议题讨论得很热烈，讨论的焦点是条约应该包括那些内容。我和Sid坚持要加上国家管制的内容，但是有许多代表不同意。
　　下午，我们去了最后的一个委员会会议，在这里，每一项提议都要通过决议案投票，对各组提出的决议进行表决。这时我看到，一些不同国家的代表团在一些重大的立场问题上激烈地争吵起来，直到委员会进入表决程序才得以停息。委员会休会后，便进入了颁奖程序，诸多奖项都落到了最佳立场文件、最好的代表团和表现优异的秘书长名下。遗憾的是我校代表没有获得一个奖项，这可能和我们太没有经验有关，但我们都没有为此而沮丧。
　　我们每位同学都觉得这次会议是一个很好的学习过程，因为我们见识了联合国，见识了联合国委员会会议。特别是让我们从一个学校的兴趣俱乐部，走向了这个世界的舞台，有了和世界对话的机会，从中学会了和不同背景的国家代表一起讨论处理国际事务，解决国际难题，在激烈的辩论中，锻炼了自己的口才和思辨能力，这些都是我们受用终生的。更何况，我们每年都有两次参加中学生模拟联合国大会的机会，我们很有信心在高中毕业之前，拿到这个奖项。
　　可以说，这是一次难忘的模联旅程。
　　责任编辑/李书华