“以人为本”在初中政治教学中的应用探析

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受传统教育观念的影响,许多教师喜欢在教学中将自己的观点无限大放大,甚至把自己的观念强加到学生身上,让学生被动地接受自己对于事物的看法,而不去在意学生的所思所想。而随着时代的发展,“以人为本”的教育理念越来越被大众所接受,它主张把学生放在教育的第一位,以学生作为教学的出发点,顺应学生发展的特点,提升学生的自身潜能。完整而全面地促进学生的发展,不压抑学生的个性发展,让学生能够保留自身的特点,带着具有鲜明个人特色的思考方式去学习和探索。在初中政治的课堂上,让学生们学习到一定的良好的行为方式的同时,也要注重学生的个体发展,本文围绕“‘以人为本’在初中政治教学中的应用探析”为主题展开探讨。 Under the influence of traditional educational concepts, many teachers like to magnify their views indefinitely in teaching, and even impose their own concepts on students so that students passively accept their views on things instead of paying attention to what students think Thought With the development of the times, the concept of “people-oriented” education is increasingly accepted by the public. It advocates putting students first in education and students as the starting point of teaching so as to enhance the students’ Their own potential. Promote the development of students comprehensively and comprehensively, not suppress the individual development of students, and let students retain their own characteristics and learn and explore with distinctive personal characteristics. In junior high school political class, let the students learn a certain good behavior, but also pay attention to the individual development of students, this article around the “people-oriented” in junior high school politics teaching application analysis "to explore .
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