【摘 要】
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<正> 大容量抽水蓄能机组水泵工况起动方式的选择是抽水蓄能电站规划设计的重要内容。国际大电网会议第11学科委员会第2工作组曾函调各会员国,要求提供额定容量大于5.0万kW19
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<正> 大容量抽水蓄能机组水泵工况起动方式的选择是抽水蓄能电站规划设计的重要内容。国际大电网会议第11学科委员会第2工作组曾函调各会员国,要求提供额定容量大于5.0万kW1970年以后投入商业运行的抽水蓄能机组有关起动方式的情况,并进行了统计分析。奥地利
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【摘 要】创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。因此我认为在初中思品教学中要培养学生的创新意识,就要不断地创设问题情景,多给学生质疑的时间和空间,鼓励学生大胆提问,并引导学生自己来析疑、解疑。让学生在充分思考的基础上实现创造想象,从而提高学生的创新素质。 【关键词】初中生;思品教学;创新意识 创新是一个国家和民族发展的不竭动力。创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题,因而,马
水稻是我国重要的粮食作物。安全、生态、增收、增效是水稻生产发展的新方向,其中对水稻栽培技术的创新与发展起到了至关重要的作用。黑龙江省是水稻主产区,以产量高、面积大
在高中政治的教学中,我们发现学生对于非选择题总是害怕、逃避,失分最多,为什么呢?这主要是由高中政治的学科特点和学生做题的方法欠妥造成的。许多学生一碰到这类题目就直摇头,不想做、不敢做。这样非选择题就成了他们高分路上的“拦路虎”,现我就多年政治教学经验谈谈高中政治非选择题的做法。 高中政治非选择题大致可以分为简答题、辨析题、图表题、材料分析题四类,不同类型的题目有不同的侧重点和做法,其中简答题和辨
模糊数学已在气象、农业、探矿、经济分析、环境质量评价、医学、科技情报、地震预测预报等学科和部门中广泛推广使用。近年来水利水电工程地质勘测中,在坝基岩体质量分类、
数学反思特指学生通过回望、监控、评价自身的数学学习过程,及时修正学习方法、策略的思维过程。怎样培养学生的数学反思习惯以及能力? 一、经验性反思能力的培养 经验性反思是指学生在经历数学学习的过程中,对自己如何解决数学问题,处理数学信息,从而构建自身的知识架构和数学能力。 1.重视解题后的反思 学习中,有些学生习惯于做完题了事,并不会主动对问题作深刻的再认识。培养反思习惯就在这个层面上体现了它
<正> (一) 概况龙王塘水电站位于清江上游,坝址以上集雨面积2300km~3,设计水头23m,引用流量20m~3/S,装有单机容量1250kW(JL—LJ—120型水轮机,配TS260/40—24型水轮发电机)机
本试验探讨有机肥对水稻产量、经济效益以及土壤养分变化的影响,验证有机肥在农业生产上经济与生态效益方面的作用,促进有机肥在农业生产中的应用推广,以期为发展高产、优质
<正> (一) 前言为了加强对水利水电工程造价的宏观调控,提高工程投资效益,逐步完善对大、中型水利水电建设项目全过程造价的控制管理,能源部水利部联合制订了水利水电工程投
作文占据了语文教学的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。但毋庸置疑的是,作文也是最令师生头疼的。对学生来说 ——作文难写;对老师来说——作文难批。作文批改又是作文教学中的一个不可忽视的重要环节,历来就是学校领导考核语文教师工作量的一个重要依据。学校领导对语文教师作文的次数和精批的程度,尤其重视。 传统的观点是教师全包干,错别字、病句、结构、文采、语言的批改实行“一条龙”服务,批改得
漫湾水电站首先在治理左岸滑坡中采用了以削坡减载、锚固洞桩为主,预应力锚索为辅的综合治理措施。随着工程的进展,预应力锚索又扩展应用到泄洪洞进出口、坝前、坝体等部位。