【摘 要】
：
基于我国《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)中矩形柱支承板受冲切承载力计算表达式,采用将圆柱截面等效为方柱截面的方法,提出圆柱支承板受冲切等效设计剪力的近似计算
论文部分内容阅读
基于我国《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002)中矩形柱支承板受冲切承载力计算表达式,采用将圆柱截面等效为方柱截面的方法,提出圆柱支承板受冲切等效设计剪力的近似计算公式,推导出等效设计剪力系数,该系数与欧洲规范EN1992-1-1:2004给出的系数接近,最后给出了圆柱支承楼盖受冲切承载力的计算算例。
Based on the calculation formula of the punching load carrying capacity of the rectangular column support plate in China’s “Code for Design of Concrete Structures” (GB50010-2002), adopting the method of equivalent cylindrical cross section as square column cross section, The approximate formula of the shear force is deduced to deduce the equivalent design shear force coefficient which is close to the coefficient given by the European standard EN1992-1-1: 2004. Finally, the calculation of the punching shear capacity of the cylindrical support floor is given example.
其他文献
改革开放以来,北京市国有企业持续加快改革调整重组步伐。2008年前10个月,共实现净销售收入4003.5亿元,同比增长15.4%;实现利润127.8亿元,同比增长2.6%。“十五”期间,北京国
2013年广东深圳市中考文言文阅读题(见前页)考查了四个方面:1.词语解释;2.重点句翻译;3.整体感知全文的结构、内容及作用;4.了解思想内涵,概述两种人生态度,就此进行品评并表
编者按曹庆奎教授所领导的国家案例库项目研究组,先后到浙江富阳电力集团、山西晋城无烟煤集团公司、重庆长寿化工集团公司进行案例研究,一年内在企业有五个月之多,他们把教
党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”。在国家治理体系中,基层治理是国家治理的重要基石。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要重新审视教育标准,将“培养创新型人才”作为新时期教育发展的战略目标,创新教育将再次成为我国教育界关注的焦点。从创新概念的
小组合作学习作为一种学习方式在课堂教学中逐渐被广泛应用,小组合作学习的合理分组、可操作性分组至关重要,直接影响合作学习的效果。分组时,要考虑学生的兴趣、性别、性格
【摘要】文章介绍了一个能准确求出几百位、几千位循环节位数的方法；论述了联合分解某些同循合数的条件与方法；一个同循合数总可视为两个因数的积，阐述如何推导二因数和的表达式与二因数差的表达式. 【关键词】同循合数；质数位全1数；纯异因合数；混异因合数；分解同循合数
STSE问题在近年的高考中频频出现,试题常取材于社会生活、工农业生产和科学技术,突出对知识的理解、应用、分析和综合能力的考查,注重学科知识与能力的具体应用,是高考一道亮
70年代以来，文博部门陆续入藏了一批江宁出土的古代印章，其中有经考古发掘而得的，亦有从当地窑厂及私人手中征集来的。今择三印简介如下。
调整帐户,如我国会 计中的“折旧”、“材料 成本差异”、“待处理财 产盈亏”等帐户,其性质和用途,已为人们所熟知。在西方会计中,调整帐户的名目繁多,这几乎构成了西方会计