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本案例给我们提供了如下一些信息：一是学校布置的社会实践活动内容和形式，学生不感兴趣；二是学生提议让他们自己组织，表明学生有自主设计社会实践活动的愿望；三是程老师“感到为难”，主要是学生的提议与学校的要求发生了冲突。那么，如何更好地组织指导学生的社会实践活动，避免本案例出现的类似尴尬呢？笔者以为有三个问题必须考虑清楚。