【摘 要】
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高产优质高效可持续是现代农业的需要,多年来,在甘蔗生产上,过多地施用了无机化肥,忽视了有机肥和生物肥的施用,至使蔗作土壤理化性状受到严重破坏,生态系统失去平衡,生产上
【机 构】
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云南省农科院甘蔗研究所!661000,云南省农科院甘蔗研究所!661000,哈尔滨绿色生物工程有限公司
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高产优质高效可持续是现代农业的需要,多年来,在甘蔗生产上,过多地施用了无机化肥,忽视了有机肥和生物肥的施用,至使蔗作土壤理化性状受到严重破坏,生态系统失去平衡,生产上面临着越来越多的问题。近年来,生物肥料受到了人们的关注,生物肥是利用对土壤、作物有益微生物制成的生
High yield, high quality and high efficiency are the needs of modern agriculture. Over the years, excessive use of inorganic fertilizers in sugar cane production has neglected the application of organic fertilizers and biological fertilizers to severely damage the physical and chemical properties of cane. Losing balance, production is facing more and more problems. In recent years, bio-fertilizers have drawn people’s attention, bio-fertilizer is the use of soil, crops, useful microorganisms made of Health
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摘要：信息技術是现代化教学的重要手段，在教学中运用广泛。小学语文作为一门基础性的学科，对学生的发展具有重要的意义，在实际的教学中恰当地运用信息技术能够激发学生学习语文的兴趣，进而提升整体的语文教学质量。 关键词：信息技术；小学语文；应用 信息技术就是在实际的教学中主要依托于多媒体技术的一种新型的教学手段，最主要的目的是要激发学生学习语文的兴趣，开阔学生的视野，锻炼学生的思维，真正地提升学生的综
摘要：小學语文教学要在新课程改革不断深入的背景下，以培育小学生的语文核心素养为目标和引领，进行小学语文教学实践，要以学生为主体，培养学生的开放性语文学习思维，基于语文思维的开放性和创新性前提，更好地增强小学生的语文核心素养和能力，从而实现小学语文高效课堂。 关键词：小学语文；核心素养；教学；实践 小学语文教学在新的教育理念之下，进入到了改革的新时代，在以培育学生的核心素养为宗旨的教学理念指引下
摘要：中職学生这个群体比较特殊，在语文学习的阅读感悟上存在一定的缺陷。但语文教学实现学生的理想感悟也还是完全可能的，让学生去比较自主地阅读感悟也应当是完全必需的。作为语文教学中职学校老师都比较积极地思考和实践着，让中职语文教学实现学生理想感悟业已开始获取一定的成果。 关键词：中职语文；理想感悟；策略思考 我们所教的学生怎么样？这是大家众所周知的。教学中，这群学生是比较难以对付，他们阅读感悟的基
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摘要：小学语文课程标准指出：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。作文教学中，怎样培养学生的想象力，使学生写话时能“思接千载，视通万里”？ 关键词：小学语文；语言能力；语文教学 一、 学课文补空白 “空白”是绘画的艺术。“踏花归来马蹄香”、“深山藏古寺”，目的是留给观赏者遐想的空间。文本的空白处包括文中的省略号、概括处、暗含处、关键处。教师要把握最佳的时机，引导学生寻找文
摘要：现代文阅读是初中语文的重要教学内容，也是学生实际生活中经常接触到的语文实践形式。因此有效地提高学生的现代文阅读能力，促使学生在现代文阅读过程中的分析理解能力得到提升，正确全面地掌握文章所要表达的情感与思想，完成学生与现代文之间的精神沟通，是现代语文教学的主要目标，也是提升学生语文综合能力的关键。 关键词：初中语文；现代文；阅读能力；教学设计 由于语文知识所具备的日常运用实践性质，使得语文