一、主题来源
　　几天前，我给中班的幼儿播放了一部动画片——《冰河世纪》，幼儿在观看这部动画片时都被故事中的情节所深深地吸引。这部动画片中出现的大雪、冰山、被冻结的河水以及一只小松鼠在到處寻找食物等有趣的画面，让幼儿觉得冬天里充满了趣味性，使幼儿在观看《冰河世纪》后也对冬天有了进一步的了解和认知。
　　在观看《冰河世纪》这部动画片后，幼儿对冬天的疑问越来越多。他们急于知道在冬天里还有什么特别的事情会发生。他们开始注意冬天，从观察中了解和探索冬天，从日常生活中感受冬天。因此，“神奇的冬天”这个活动主题就这样产生了。
　　二、主题目标
　　1.认知层面的目标：了解小动物的过冬方式，知道小动物的过冬方式有哪些，知道冬天里的变化。
　　2.情感层面的目标：培养幼儿爱护自然、爱护小动物、珍惜生命的情感意识；萌发幼儿对大自然的爱。
　　3.行为层面的目标：让幼儿学会观察身边的人和事物的变化；更好地了解小动物是如何过冬的；探索各种小动物的过冬方式，能从探索过程中记录观察结果；使幼儿能积极参加活动，体验活动中的乐趣。
　　三、主题网络图
　　四、主题阐述
　　由于社会化的发展，现在的幼儿大部分是从电视里了解自然，他们接触大自然的机会很少。本主题敏锐地抓住“冬天”，让小朋友逐步了解大自然里微妙的变化。
　　“神奇的冬天”这个主题让幼儿在生活中了解冬天。幼儿通过观察和探索记录下冬天里的趣事。比如：幼儿可以在电视、电脑中发现不同地区的幼儿过冬有着不同的娱乐方式，有的地区的幼儿可以打雪仗、看冰灯、堆雪人等，而广州的幼儿可以在人造溜冰场溜冰等。幼儿也可以从观看视频和外出游玩时发现冬天里的美景，通过制作雪山、雪花裝饰教室。幼儿还可以在欣赏视频中发现小动物的过冬方式，并用绘画的方式记录下来。
　　此主题通过多种途径让幼儿了解冬天，使幼儿在轻松的学习过程中养成爱护自然、爱护小动物，更加珍惜生命的意识；使幼儿了解冬天的美，认识要过冬的小动物，知道它们的过冬方式；使幼儿能积极参加活动，体验活动中的乐趣，让枯燥的社会活动变得丰富有趣。