【摘 要】
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为加快水稻种植机械化技术推广步伐，提高水稻生产效益，减轻农民劳动强度，连云港市各级农机职能和服务部门，加大政策宣传力度，通过资金扶持、技术指导、集中培训、送技入户等形式，积
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为加快水稻种植机械化技术推广步伐，提高水稻生产效益，减轻农民劳动强度，连云港市各级农机职能和服务部门，加大政策宣传力度，通过资金扶持、技术指导、集中培训、送技入户等形式，积极推广规模化集中育秧、工厂化育秧、微喷灌育秧等新技术和秧盘传输机等新设备，大大提升了水稻集中育秧的生产效率，降低了育秧成本，保证了育秧质量。
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2016—0923，商务部发布公告，公布对原产于美国的进口干玉米酒糟反倾销调查的初裁裁定。商务部初步裁定原产于美国的进口干玉米酒糟存在倾销。根据裁定，自2016—09—23起，进口经营
生本理念是新课标所提倡的教学理念，即教师要尊重每一位学生的身心发展规律和个体差异性，注重学生的学习过程，让学生积极自主地经历知识的形成过程。小学科学是理论与实践相结合的重点学科，生本理念下的小学科学教学，教师要结合小学生的身心发展特点，运用不同的教学策略，调动学生科学探究的主观能动性，进而促使学生形成一定的科学探究素养。 生本教育理念下，学生是课堂活动的主体，教师是课堂教学的引导者，教学活动的展
跨学科、跨领域学习，正在成为信息时代的学习取向；实现学科间的统合，也是教学的必然趋势。作为小学基础课程的科学课与综合实践课程，在课程理念以及教学方式、评价模型等方面，有着诸多相似之处。课程都强调突出学生的主体地位，面向全体学生，倡导探究性学习。因而，将科学与综合实践教学有效地统整起来，是极为自然的事。这里的统整，即统摄整合，指的是将打破学科边界，基于科学课程与综合实践活动课程的基本特点，以开放的视
随着我国的科技文化水平的日新月异，对教育的要求也不断地提升。在小学的语文教学中，要锻炼学生的阅读思考能力，使学生在授课活动中的理解更加透彻，从而不断提升学生的道德素质和自身修养，进而提升学生的语文学习效率。在这样的情况下，把学生放在教学活动中的主体位置，可以很大地提升学生们学习语文的兴趣，帮助他们掌握更多的学习技巧，得到全面的发展，成为综合素质全面的人才。 随着国家以人为本理念的不断深入，我国的
近年来，淮安市淮安区大力实施科技创新战略，认真贯彻落实农业机械购置补贴政策，加大新机具新技术的推广应用力度，不断提高现代农业农机装备水平，推动全区农机化事业稳步有序发展。
学生的数学反思习惯是靠后天培养的，在小学数学的教学过程中，要把握反思的使用时机，在学习新知时引导反思，在产生疑惑时提倡反思，在解题纠错时及时反思，教给学生反思方法，帮助学生培养反思意识，从而发展学生的核心素养。 小学数学教学过程中，帮助学生培养反思意识，学生对知识的理解就可以收到举一反三、事半功倍之效，从而发展学生的核心素养。下面谈谈本人在教学实践中的一些做法。 一、在学习新知时引导反思，掌握
《纲要》对幼儿创意美术活动，有这样的明确定义：“在幼儿园的创造过程和作品都是他们对于自己认知和情感表达的一种重要的表现形式，应当大力的支持幼儿独具有个人特色的创造性的表达和想法。”以及“幼儿园的教育活动时一个教育通过多种形式来进行有目的的、有计划地开展引导幼儿活动、主动地一个教育的过程。” 激发幼儿在美术创作活动中的创新意识，也是在幼儿期进行创新教育的一个重要的因素。在美术活动中培养幼儿创意的活动
2016—10—16，国家粮食局标准质量中心组织专家在国家粮油标准研究验证测试中心（四川质检中心）召开了“JFYZ型实验室粮食样品自动分样器”适用标准验证测试评审会。出席会议的领
《语文课程标准》指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“写作能力是语文素养的综合体现”。作文教学的重要性不言而喻。然而，对于大多数小学生而言，“提笔写作文，难于上青天”，他们对作文缺乏兴趣、缺乏自信、缺乏激情，学生的作文缺乏真情实感、缺乏个性。因此，有必要对长期以来我们习以为常的小学作文教学陈旧的教学观念、封闭僵化的教学体系做出反思，并在此基础上探讨改革小学作文教学的对策。 学生作文是