党的十八大以来，教育督导工作作为推动政府及其职能部门依法履行教育职责的重要手段和维护教育改革发展稳定的有力抓手，充分发挥了“助推剂”“稳定器”“压舱石”的重要作用，成为抓落实、促发展、上台阶的重要“利器”。
　　2020年2月，中办、国办印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，为深化教育督导体制机制改革提供了基本遵循和行动指南。同年9月，江西省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于深化新時代教育督导体制机制改革的实施方案》，进一步细化了改革方略，六个方面18条措施，着力推动教育督导“长牙齿”，充分体现了省委、省政府全面深化教育督导体制机制改革，推动教育高质量发展的信心和决心。
　　南昌市东湖区全面贯彻落实中央和省委、省政府文件精神，在改革的重点难点问题上理清思路、寻求突破，以“十四五”规划开局为契机，紧密结合自身实际，研制符合区情的教育督导体制机制改革实施方案，在改革上走深走实，释放教育发展新活力。
　　一是全面完善教育督导机构设置。结合工作实际，增加督导委成员单位，明确成员单位职责，健全会议制度，部门联动破解教育难题;按要求设立总督学，负责区政府教育督导委员会工作落实;配足专职教育督导工作人员，强化教育督导职能。
　　二是大力推进教育履职督导评价。南昌市东湖区委办、政府办印发了《东湖区党政领导干部履行教育职责任务分解工作方案》，进一步推动实施职能部门履行教育职责督导评价工作，建立渠道畅通的沟通联络机制，形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局。
　　三是统筹推进教育督导重点工作。加快推进区域义务教育优质均衡发展;全面启动区域学前教育普及普惠评估;完善中小学、幼儿园责任督学挂牌督导制度，进一步探索督导内容向内涵、督导方式向指导的转变;推进第二轮义务教育质量监测协议区和结果运用实验区工作。
　　四是强化教育督导激励问责机制。按照“真督督真、实督督实”要求，完善各类督导报告制度和整改复查制度;进一步完善教育激励机制，加强激励经费的管理和使用;加强督导结果应用，将督导结果作为干部任用的依据。
　　五是落实教育督导保障长效机制。建立督学准入和退出管理机制，将教育督导工作经费纳入本级财政预算，完善教育督导办公条件保障机制。打造督导之家，为督学提供办公集中研讨的场所，保障教育督导各项工作高效、有序开展。
　　六是丰富提升教育督导文化内涵。在东湖区“三生融合”治区理念的基础上，依托东湖区“融美教育”定位，确立“督政向融 引领发展”“督学向美 护航成长”“评估监测 提升质量”的区域教育督导发展目标，健全督政、督学、评估监测“三位一体”教育督导体系，不断丰富教育督导文化内涵。
　　好风凭借力，扬帆正当时。南昌市东湖区将以深化新时代教育督导体制机制改革为契机，着力建设具有区域特色的全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力的教育督导体制机制，助推教育改革发展，打造“学在东湖”的教育品牌。