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要想获得数学教学的成功，教师必须重视情感教育的作用，充分激发学生学习的兴趣，挖掘教材中的情感因素，努力建立师生之间的“情感场”。
情感教育在数学教学中的作用
【摘 要】
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要想获得数学教学的成功，教师必须重视情感教育的作用，充分激发学生学习的兴趣，挖掘教材中的情感因素，努力建立师生之间的“情感场”。
【机 构】
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安徽蚌埠技工学校
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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