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新《语文课程标准》中做出了对阅读教学概念的解释：“阅读教学是学生、老师与文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：就是以教材为主体，实现老师、学生和文本之间的对话和情感交流。充分发挥出学生在课堂上的主动性和独立性，这个理念的落实，为阅读教学的根本目标提出了新的高度。在本篇文章中．不仅阐述了阅读对学生的重要性，也为如何提高学生的阅读能力进行了几点建议，希望可以在今后的小学语文阅读教学中发挥作用。