【摘 要】
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以往对于对外汉语课堂教学环节的研究主要集中在讲授新课的环节,而对于复习巩固环节的研究还比较薄弱。笔者通过在教学过程中的不断积累和总结,对初级阶段的复练课的教学提出
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以往对于对外汉语课堂教学环节的研究主要集中在讲授新课的环节,而对于复习巩固环节的研究还比较薄弱。笔者通过在教学过程中的不断积累和总结,对初级阶段的复练课的教学提出了几点建议。
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