【摘 要】
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人物性格特点是中学小说阅读分析的核心环节,现行分析方法忽略了学生的认知水平和情感体验。要素分析法着眼于学生已有的知识能力和情感体验,力图通过唤醒学生的知识和体验,
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人物性格特点是中学小说阅读分析的核心环节,现行分析方法忽略了学生的认知水平和情感体验。要素分析法着眼于学生已有的知识能力和情感体验,力图通过唤醒学生的知识和体验,调动学生已有的知识,分析人物性格特点。要素分析将人物特点分析角度分为知、情、意、行四个方面,通过对这四个方面的要素分析来把握人物的性格特点。
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