【摘 要】
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摘 要：随着中国教育进入新时代，全国教育大会的召开给我国本科教育工作提出了新的要求，兴海强国战略的制定更是给船舶与海洋工程专业的建设提出了新的挑战与机遇。为此，文章在分析了“双一流”建设内涵的基础上，首先联系哈尔滨工程大学船舶与海洋工程专业建设基础，分析了船舶与海洋工程专业存在的不足，然后针对存在的不足，提出了在“双一流”建设背景下船舶与海海洋工程专业建设思路。以期进一步推进我校船舶与海洋工程专业
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随着中国教育进入新时代,全国教育大会的召开给我国本科教育工作提出了新的要求,兴海强国战略的制定更是给船舶与海洋工程专业的建设提出了新的挑战与机遇。为此,文章在分析了“双一流”建设内涵的基础上,首先联系哈尔滨工程大学船舶与海洋工程专业建设基础,分析了船舶与海洋工程专业存在的不足,然后针对存在的不足,提出了在“双一流”建设背景下船舶与海海洋工程专业建设思路。以期进一步推进我校船舶与海洋工程专业“双一流”建设,促进新时代船舶与海洋工程专业内涵式发展,同时为我国其他兄弟院校船舶与海洋工程专业建设提供借
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目的:探讨早期护理干预对内瘘成功率的影响。方法:将60例终末期肾病患者随机分为治疗组和对照组,比较两组12个月随访时患者满意度、并发症发生率、内瘘正常使用率的差异。结果:60例患者均获得随访12个月以上,治疗组的并发症发生率小于对照组(P<0.05);治疗组的内瘘正常使用率高于对照组(P<0.05);治疗组的满意度优于对照组(P<0.05)。结论:加强对内瘘患者的早期护理干预能提高内瘘手术的成功率。
摘 要：文章以素质教育为出发点，分析中国大陆工程教育专业认证协会（CEEAA）、美国的工程技术评审委员会（ABET）及中国台湾的中华工程教育学会（IEET）认证标准的异同。ABET对认证标准的各个方面都做出了详细的要求，而且非常注重工程教育的产出效果和学生的专业素质与人文素质。IEET作为一个涉及多学科认证的组织，其工程类专业的认证标准相较于其他两个组织较为笼统不够详细，对素质教育的考察不够充分，
光纤通信、色觉机理、黄金分割点、海森堡测不准原理,这些看似千差万别的领域被山东科技大学电子信息工程学院二级教授、国家高层次人才、光纤通信与生物光学交叉学科研究中
摘 要：基于经济全球化和国家安全战略的需要，美国外语教学委员会在1996年出台了《21世纪外语学习标准》， 该文件是美国国内最具权威性和指导性的语言教学基准文件。文章依据我国最新的《大学英语教学指南》，结合该标准的具体内容， 提出我国农业高校英语教学新模式，即创建真实有意义的交际情境;增强学生的文化感知力和理解力;加强学生对多元语言文化的对比;促进语言学习与其他学科内容的有机融合;组织多种多样的线
摘 要：现今，人类已然进入了以微博和微信为主流交流媒介的“微时代”。尤其是大学生这一群体，正迅速成为“微时代”的中坚力量。然而，这种新的媒介形式对大学生的价值观形成及发展将产生极大的影响。因此，在微媒体时代环境下，对高校“创+思政”教育模式实践进行探究具有现实意义。通过基于文献研究法、综合分析法等研究方法的运用，研究了微时代背景下高校“创+思政”教育模式实践。经过研究，建议思想引导与创新创业教育有
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随着装备试验鉴定工作重要性的日益凸显,做好岗位任职培训满足岗位任职需求已经成为军校教育者所面临的实际问题.而教材作为教学工作的重要载体,建设任务不可谓不迫切.文章建
摘 要：现阶段如何提升创新创业效果，需要积极探索培养新时代双创人才的创新创业教育新模式。为此，通过对目前高校创新创业实施过程中存在的大学生创新创业意识不强、专业教育与创新创业教育融合不够、创新创业教育模式单一等问题分析，将“虚拟企业”理念融入到创新创业教育模式改革中，提出了基于“虚拟企业”的线上线下混合式创新创业教育新模式。首先在专业教育基础上，通过构建面向“虚拟企业”的创新创业教育线上资源，其次
摘 要：新工科建设是教育部2017年提出的一项重要战略决策，旨在推动全国高校在专业建设、人才培养方面进行适当调整，以适应当今社会经济转型需要。文章结合新工科发展意义及建设现状，以齐鲁工业大学电气工程专业学科建设为例，分析了当前新工科建设中存在的问题，并给出了相应的策略和改进建议。 关键词：新工科教育;高等教育;电气工程 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-00