【摘 要】
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小学阶段是学生形成良好思想品德的重要时期,所以农村小学要努力提高德育教育的时效性,注重德育的多元化和立体化,为学生营造积极乐观的德育氛围,形成人人都抓教育,事事都有
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小学阶段是学生形成良好思想品德的重要时期,所以农村小学要努力提高德育教育的时效性,注重德育的多元化和立体化,为学生营造积极乐观的德育氛围,形成人人都抓教育,事事都有德育的大环境,做到常抓不懈,达到潜移默化,有效地避免学生出现善恶不分、不知礼仪和违法犯罪等情况,帮助学生树立正确的人生价值观念,促进学生全面健康成长。
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