【摘 要】
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以高等教育研究领域50位作者505篇高被引论文为研究对象,从整体特征、子群特征和显著性三方面分析作者互引网络研究发现,互引网络呈现了类似幂律分布的特征;网络紧凑性不高,
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以高等教育研究领域50位作者505篇高被引论文为研究对象,从整体特征、子群特征和显著性三方面分析作者互引网络研究发现,互引网络呈现了类似幂律分布的特征;网络紧凑性不高,不存在密度特别高的区域和明显的社群结构;信息与知识的相互流动以间接为主,学术流派尚未形成,高水平研究人员研究之间的继承和发展联系不明显。可见,高等教育学还不是一个围绕共同规范建构而成的学术共同体,学科发展尚处于前科学阶段。
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