小学音乐教学图谱有效设计方法例谈

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美国图学论者哈拉里说:“千言万语不及一张图。”在我们平常教学或公开教学中,老师恰当地运用图谱进行教学,能充分调动学生的学习兴趣,并成为课堂的一大亮点,收到事半功倍的 Harley, the American chartist, said: “There is not a single word in a thousand words.” In our usual or open teaching, the teacher properly uses the map to teach, which can fully mobilize students’ interest in learning and become a classroom A major bright spot, received more with less
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