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多媒体辅助教学越来越多地走进了中学课堂,它通过文本、图像、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,大大提高了课堂教学效率.它对拓展学生的视野,攻克教学的难关等起到了不容忽视的作用.但在它日渐显示出优越性的同时,也存在着不少问题.
对语文多媒体教学中存在问题的探析
【摘 要】
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多媒体辅助教学越来越多地走进了中学课堂,它通过文本、图像、动画、声音等方式,创设情景,激发情趣,突出重点,突破难点,化静为动,发展了学生的思维,培养了学生的能力,大大提
【机 构】
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江苏省海门市三星中心小学,江苏,海门,226112
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年2期
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